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针对薄弱 实操演练 助推成长——记开发区幼儿园“爱观察”十月研修活动
发布时间:2018-11-02 | 作者:马玉荣 庄慧 | 来源:学前教育 | 浏览次数:[]

徐州开发区“基于爱观察平台的教师素养提升工程”十月份高级和初级研修活动分别于10月29日下午和11月1日上午在教师发展中心开展。教师们在刘剑眉教授和李红蕾主任的带领下继续“观察儿童”的理论和实操学习。

高级研修班中,刘教授对前次作业进行了反馈,指出老师们要理清观察目的和目标。在对观察细节进行梳理后,带领老师们共同练习了建构区观察,并进行了经验分享指导。

初级研修班中,李主任通过一张图片让老师们体会白描的手法,用概括的语言准确的描述清楚事物的本来面貌,指出观察就是要用白描的方式再现观察场景。随后带领老师们对同一段建构区视频进行观摩——记录——分享——评析,并在此基础上三次现场实操练习,使老师们进一步明晰观察记录的操作方法,提高了观察技能。

本次为止,老师们为建构区的观察指导交上了满意的答卷,也为其他游戏区的相关观察学习奠定了良好的基础。

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针对薄弱 实操演练 助推成长——记开发区幼儿园“爱观察”十月研修活动

发布时间:2018-11-02  作者:马玉荣 庄慧  点击量:[]

徐州开发区“基于爱观察平台的教师素养提升工程”十月份高级和初级研修活动分别于10月29日下午和11月1日上午在教师发展中心开展。教师们在刘剑眉教授和李红蕾主任的带领下继续“观察儿童”的理论和实操学习。

高级研修班中,刘教授对前次作业进行了反馈,指出老师们要理清观察目的和目标。在对观察细节进行梳理后,带领老师们共同练习了建构区观察,并进行了经验分享指导。

初级研修班中,李主任通过一张图片让老师们体会白描的手法,用概括的语言准确的描述清楚事物的本来面貌,指出观察就是要用白描的方式再现观察场景。随后带领老师们对同一段建构区视频进行观摩——记录——分享——评析,并在此基础上三次现场实操练习,使老师们进一步明晰观察记录的操作方法,提高了观察技能。

本次为止,老师们为建构区的观察指导交上了满意的答卷,也为其他游戏区的相关观察学习奠定了良好的基础。

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