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一日活动皆课程 内涵助力促发展
---记经开区学前教育优秀教育活动评比
发布时间:2019-01-03 | 作者:马玉荣 庄慧 | 来源:学前教育 | 浏览次数:[]

为交流推广课程游戏化教研成果,创新教学模式,促进教师专业发展,徐州经开区教体局学前办于2018年12月26-28日举行了“2018徐州经开区幼儿园优质教育活动评比。此次活动分为两个部分,一是根据游戏视频撰写观察记录,主要考察的是教师运用专业数学语言进行观察记录、分析与评价的专业素养。二是根据关键词“生活中的数学”设计组织集体教学活动,主要考察的是教师对于《指南》的把握和课程的设计、组织、实施等能力。

26日上午9:00,18名参赛教师在教师发展中心参加了观察记录评比活动。在40分钟时间内现场集中观看了幼儿数学活动游戏视频,统一撰写了观察记录。另外抽取了参赛序号和现场教学班级安排,为现场展示活动做好充分的准备。

28日上午8:00开始,在开发区一幼开展了现场集体教育活动评比观摩,江苏师范大学学前教育系教授刘剑眉、徐州市学前教育教研员李红蕾作为评委参加活动。

活动中18位教师从集合与分类、模式和规律、数字的用途、位置与方向、图形和比较与测量等数学核心经验设计活动,展现了相应数学经验在生活中的运用,体现了一日活动皆课程的教育理念。在活动中教师基于数学核心经验的生活化教学设计、可视化的数学核心概念传达、多元化的材料提供、精准化的数学语言的运用,以及孩子通过实际操作和亲身体验式的学习方法、发散思维主动参与游戏的热情、团结合作解决问题的能力等给评委留下了深刻的印象,活动中评委们忍不住多次拿出手机拍摄孩子们自主学习过程的精彩镜头。

活动结束后,两位专家对老师的专业给与高度肯定并对精彩活动做了详细指导评价,指出经开区的学前教育已经走上了专业化的内涵发展之路。

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一日活动皆课程 内涵助力促发展

发布时间:2019-01-03  作者:马玉荣 庄慧  点击量:[]

为交流推广课程游戏化教研成果,创新教学模式,促进教师专业发展,徐州经开区教体局学前办于2018年12月26-28日举行了“2018徐州经开区幼儿园优质教育活动评比。此次活动分为两个部分,一是根据游戏视频撰写观察记录,主要考察的是教师运用专业数学语言进行观察记录、分析与评价的专业素养。二是根据关键词“生活中的数学”设计组织集体教学活动,主要考察的是教师对于《指南》的把握和课程的设计、组织、实施等能力。

26日上午9:00,18名参赛教师在教师发展中心参加了观察记录评比活动。在40分钟时间内现场集中观看了幼儿数学活动游戏视频,统一撰写了观察记录。另外抽取了参赛序号和现场教学班级安排,为现场展示活动做好充分的准备。

28日上午8:00开始,在开发区一幼开展了现场集体教育活动评比观摩,江苏师范大学学前教育系教授刘剑眉、徐州市学前教育教研员李红蕾作为评委参加活动。

活动中18位教师从集合与分类、模式和规律、数字的用途、位置与方向、图形和比较与测量等数学核心经验设计活动,展现了相应数学经验在生活中的运用,体现了一日活动皆课程的教育理念。在活动中教师基于数学核心经验的生活化教学设计、可视化的数学核心概念传达、多元化的材料提供、精准化的数学语言的运用,以及孩子通过实际操作和亲身体验式的学习方法、发散思维主动参与游戏的热情、团结合作解决问题的能力等给评委留下了深刻的印象,活动中评委们忍不住多次拿出手机拍摄孩子们自主学习过程的精彩镜头。

活动结束后,两位专家对老师的专业给与高度肯定并对精彩活动做了详细指导评价,指出经开区的学前教育已经走上了专业化的内涵发展之路。

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