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经开区第四届责任督学挂牌督导上岗履职
发布时间:2019-10-12 | 作者: | 来源:教管督导 | 浏览次数:[]

我区督导工作经过前三届督学的探索与实践,秉承“协同、融合、创新”的理念,坚持“稳步实施、务求实效”的工作思路和“依法督导、科学督导、规范督导、服务学校”的原则,以实施“ 一夯实、一平台、三聚焦”为主要抓手,初步开创了“督导有位、督学有为”的良好局面,有效助力全区教育高质量发展。

108日下午,在科技大厦831会议室召开了第四届责任督学聘任暨国家级中小学责任督学挂牌督导创新区创建工作会议。会议由经开区教体局王祥局长主持,24名新任责任督学和35所中小学责任督学联络人参加了会议。尚爱勇副局长宣布了《关于聘任经开区第四届中小学责任督学的通知》及《关于聘任经开区第二届校外培训机构党建指导员和责任督学的通知》;党工委委员、管委会副主任王黎明为第四届责任督学代表颁发了聘书并对第三届“金牌督学”进行了表彰。最后王主任对新一届责任督学及迎接国家级中小学校责任督学挂牌督导创新区验收提出了三方面要求:

一、认真履行好责任督学职责,高标准完成责任督学应担负的任务

责任督学都有着丰富的教育教学管理经验,各责任督学要严格按照《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学校责任督学工作守则》及《徐州经开区责任督学工作职责和要求》及教体局和督导室下发督导工作计划和月度要点,通过随堂听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、实地查看等方式进行督导,要紧紧围绕“协助政府管教育,指导学校办教育,支持社会评教育”三大任务,秉承“为学校发展服务,为教育决策服务”的宗旨,努力工作,履职尽责,高质量的完成督学工作。

1、善做政府的“得力助手”

各位督学要严格按照《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学校责任督学工作守则》进行督学工作,要成为政府监管教育的“千里眼”、了解学校情况的“顺风耳”、落实教育方针政策的“好帮手”,认真及时掌握基层动态,了解基层需求,把握基层动向,要搜集和反映社情民意,提出解决教育热点难点问题的建议方案,为政府提供有价值的教育决策依据,保障政府决策的科学性、合理性和时效性。

2、谋做学校的“专属顾问”

督学要积极为学校诊断在发展中存在的问题,围绕管委会教育工作中心和重点工程,深入学校察实情、说实话、谋实招、办实事,帮助学校找准办学定位,主动联系教师和家长,帮助学校解决热点难点问题,积极为学校发展献计献策。

3、细做群众的“贴心专家”

责任督学要对话学生,倾听心声;走近教师,真诚交流;沟通家长,解决问题,要走进社区,关注校园安稳。从细微处入手,解决好身边群众关心的具体事、烦心事,在“润物细无声”中把党和政府的教育惠民政策宣传到千家万户。

教体局、督导室要加强对责任区督学的管理,规范督导行为,严格按照《徐州经开区责任督学年度考核细则》,从督学敬业精神、履行职责、完成工作、遵守纪律、学校评价等五个方面加强考核,对考核优秀的责任督学,给予奖励并授予“金牌督学”称号。对在工作中玩忽职守、弄虚作假、违反纪律的责任督学,视不同情况给予批评教育、诫勉谈话、取消责任督学资格等处罚。

二、切实发挥好责任督学作用,高质量落实责任督学提出的督改建议

责任督学工作能否取得实效,最终取决于督导检查结果能否得到充分运用。各学校要充分认识责任督学助推学校发展的重要作用,责任督学作为教育管理的“第三只眼睛”、教育“片警”,对学校工作发挥着体检、诊断、治病的功能;各学校要积极配合责任督学完成督导工作。学校要加强督学办公室建设,确定联络员,协助责任督学开展工作,不折不扣地完成责任督学提出的整改建议。各学校要善于运用督导结果,改进工作,对于责任督学的督导结果,学校在谋划事业发展、教职工评优或问责、学校干部考核评价、选拔任免等方面要综合采纳。在此向各学校提出以下具体要求:

1.为责任督学工作提供方便条件,适时邀请责任督学列席学校行政会议,及时向责任督学提供学校资料和信息,如实反映情况。

2.自觉接受责任督学的工作指导,认真研究解决责任督学提出的意见和建议,形成整改或改进方案,5个工作日内上报责任督学。

3.针对责任督学提出的整改或改进意见,召开相关部门会议,积极落实整改或改进方案。将落实整改的情况、效果及时上报责任督学。

4.针对学校办学中的困难、疑惑,主动、及时向责任督学汇报,共同寻求解决方案。

三、上下联动,立足创新,确保国家级创新区创建成功

我们将把责任督学挂牌督导作为重要抓手,完善工作链条,建立一套体系完备、监督有力、指导有方、权威高效的体制机制,助推经开区教育高质量发展。

1.积极营造创建工作氛围。备战全国创新县(市、区)的迎评工作,教育督导委员会办公室要主动宣传、营造声势,引导舆论、增加知晓度。要面向社会宣传,围绕责任督学挂牌督导工作,撰写系列新闻报道,协调电视、电台、报社等新闻单位予以支持。面向中小学校宣传,向教职工报告挂牌督导工作,针对督导中发现的问题提出工作建议,让教职工更加了解责任督学工作。

2.要加强责任督学培训。全国创新县实地核查中,将考核责任督学的“三项能力两个水平”,即业务能力、沟通和语言表达能力、发现和解决问题的能力和专业水平、听课评课水平。要对照教育部制定的“责任督学水平评估”要求,结合我区督学队伍结构的实际,有针对性开展学、讲、研、练、比、考等培训活动。

3.严格标准,细化迎评措施。全国创新区的评估认定,由网上审核和现场审核两部分组成,我们要做好这两个环节的迎评准备。一是要认真及时提交申报材料,提交的佐证材料,要紧扣观测点,做到完整全面、准确精当、针对性强。二是要精心组织好现场核查。要按照工作流程,把握好各个环节的时间节点。三是落实迎评工作细节。

4. 要加强督导方式的创新。为保证挂牌督导工作及时有效开展,积极推进教育督导信息化建设。一是构建督导管理平台,实现网上工作布置、信息报送、互动交流、过程管理;二是把中小学校网上综合督导评估等平台进行融合,加强对学校教育教学监控。三是利用督学督导交流平台,通过QQ业务群及微信群开展经验分享、工作提醒、教研培训、宣传展示等活动,提高责任督学工作执行力。三是构建宣传展示平台,宣传教育督导法规,发布文件通知,公布督导信息报告,促进教育督导公开透明。

 各位督学表示:决心始终不忘教育初心,牢记督导使命,以教育的情怀做有情怀的教育,以社会关注的教育热点、难点问题为重点,精准发力,精准督导,成为一支活跃在学校的“常规军”,成为师生、家长满意的“贴心人”。目前,第四届责任督学已全部上岗履职。

 

 

 

 

 

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经开区第四届责任督学挂牌督导上岗履职

发布时间:2019-10-12  作者:  点击量:[]

我区督导工作经过前三届督学的探索与实践,秉承“协同、融合、创新”的理念,坚持“稳步实施、务求实效”的工作思路和“依法督导、科学督导、规范督导、服务学校”的原则,以实施“ 一夯实、一平台、三聚焦”为主要抓手,初步开创了“督导有位、督学有为”的良好局面,有效助力全区教育高质量发展。

108日下午,在科技大厦831会议室召开了第四届责任督学聘任暨国家级中小学责任督学挂牌督导创新区创建工作会议。会议由经开区教体局王祥局长主持,24名新任责任督学和35所中小学责任督学联络人参加了会议。尚爱勇副局长宣布了《关于聘任经开区第四届中小学责任督学的通知》及《关于聘任经开区第二届校外培训机构党建指导员和责任督学的通知》;党工委委员、管委会副主任王黎明为第四届责任督学代表颁发了聘书并对第三届“金牌督学”进行了表彰。最后王主任对新一届责任督学及迎接国家级中小学校责任督学挂牌督导创新区验收提出了三方面要求:

一、认真履行好责任督学职责,高标准完成责任督学应担负的任务

责任督学都有着丰富的教育教学管理经验,各责任督学要严格按照《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学校责任督学工作守则》及《徐州经开区责任督学工作职责和要求》及教体局和督导室下发督导工作计划和月度要点,通过随堂听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、实地查看等方式进行督导,要紧紧围绕“协助政府管教育,指导学校办教育,支持社会评教育”三大任务,秉承“为学校发展服务,为教育决策服务”的宗旨,努力工作,履职尽责,高质量的完成督学工作。

1、善做政府的“得力助手”

各位督学要严格按照《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学校责任督学工作守则》进行督学工作,要成为政府监管教育的“千里眼”、了解学校情况的“顺风耳”、落实教育方针政策的“好帮手”,认真及时掌握基层动态,了解基层需求,把握基层动向,要搜集和反映社情民意,提出解决教育热点难点问题的建议方案,为政府提供有价值的教育决策依据,保障政府决策的科学性、合理性和时效性。

2、谋做学校的“专属顾问”

督学要积极为学校诊断在发展中存在的问题,围绕管委会教育工作中心和重点工程,深入学校察实情、说实话、谋实招、办实事,帮助学校找准办学定位,主动联系教师和家长,帮助学校解决热点难点问题,积极为学校发展献计献策。

3、细做群众的“贴心专家”

责任督学要对话学生,倾听心声;走近教师,真诚交流;沟通家长,解决问题,要走进社区,关注校园安稳。从细微处入手,解决好身边群众关心的具体事、烦心事,在“润物细无声”中把党和政府的教育惠民政策宣传到千家万户。

教体局、督导室要加强对责任区督学的管理,规范督导行为,严格按照《徐州经开区责任督学年度考核细则》,从督学敬业精神、履行职责、完成工作、遵守纪律、学校评价等五个方面加强考核,对考核优秀的责任督学,给予奖励并授予“金牌督学”称号。对在工作中玩忽职守、弄虚作假、违反纪律的责任督学,视不同情况给予批评教育、诫勉谈话、取消责任督学资格等处罚。

二、切实发挥好责任督学作用,高质量落实责任督学提出的督改建议

责任督学工作能否取得实效,最终取决于督导检查结果能否得到充分运用。各学校要充分认识责任督学助推学校发展的重要作用,责任督学作为教育管理的“第三只眼睛”、教育“片警”,对学校工作发挥着体检、诊断、治病的功能;各学校要积极配合责任督学完成督导工作。学校要加强督学办公室建设,确定联络员,协助责任督学开展工作,不折不扣地完成责任督学提出的整改建议。各学校要善于运用督导结果,改进工作,对于责任督学的督导结果,学校在谋划事业发展、教职工评优或问责、学校干部考核评价、选拔任免等方面要综合采纳。在此向各学校提出以下具体要求:

1.为责任督学工作提供方便条件,适时邀请责任督学列席学校行政会议,及时向责任督学提供学校资料和信息,如实反映情况。

2.自觉接受责任督学的工作指导,认真研究解决责任督学提出的意见和建议,形成整改或改进方案,5个工作日内上报责任督学。

3.针对责任督学提出的整改或改进意见,召开相关部门会议,积极落实整改或改进方案。将落实整改的情况、效果及时上报责任督学。

4.针对学校办学中的困难、疑惑,主动、及时向责任督学汇报,共同寻求解决方案。

三、上下联动,立足创新,确保国家级创新区创建成功

我们将把责任督学挂牌督导作为重要抓手,完善工作链条,建立一套体系完备、监督有力、指导有方、权威高效的体制机制,助推经开区教育高质量发展。

1.积极营造创建工作氛围。备战全国创新县(市、区)的迎评工作,教育督导委员会办公室要主动宣传、营造声势,引导舆论、增加知晓度。要面向社会宣传,围绕责任督学挂牌督导工作,撰写系列新闻报道,协调电视、电台、报社等新闻单位予以支持。面向中小学校宣传,向教职工报告挂牌督导工作,针对督导中发现的问题提出工作建议,让教职工更加了解责任督学工作。

2.要加强责任督学培训。全国创新县实地核查中,将考核责任督学的“三项能力两个水平”,即业务能力、沟通和语言表达能力、发现和解决问题的能力和专业水平、听课评课水平。要对照教育部制定的“责任督学水平评估”要求,结合我区督学队伍结构的实际,有针对性开展学、讲、研、练、比、考等培训活动。

3.严格标准,细化迎评措施。全国创新区的评估认定,由网上审核和现场审核两部分组成,我们要做好这两个环节的迎评准备。一是要认真及时提交申报材料,提交的佐证材料,要紧扣观测点,做到完整全面、准确精当、针对性强。二是要精心组织好现场核查。要按照工作流程,把握好各个环节的时间节点。三是落实迎评工作细节。

4. 要加强督导方式的创新。为保证挂牌督导工作及时有效开展,积极推进教育督导信息化建设。一是构建督导管理平台,实现网上工作布置、信息报送、互动交流、过程管理;二是把中小学校网上综合督导评估等平台进行融合,加强对学校教育教学监控。三是利用督学督导交流平台,通过QQ业务群及微信群开展经验分享、工作提醒、教研培训、宣传展示等活动,提高责任督学工作执行力。三是构建宣传展示平台,宣传教育督导法规,发布文件通知,公布督导信息报告,促进教育督导公开透明。

 各位督学表示:决心始终不忘教育初心,牢记督导使命,以教育的情怀做有情怀的教育,以社会关注的教育热点、难点问题为重点,精准发力,精准督导,成为一支活跃在学校的“常规军”,成为师生、家长满意的“贴心人”。目前,第四届责任督学已全部上岗履职。

 

 

 

 

 

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