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“江苏省特级教师”——刘杰老师到徐庄实小讲座
发布时间:2019-03-11 | 作者:甄文成 | 来源:徐庄实小 | 浏览次数:[]

“春意盈盈柳丝细,嫩蕊枝头蝶恋花”阳春三月,乍暖还寒,徐庄实验小学阶梯教室里却已是暖意融融,为进一步落实关于校际联盟共同促进,共同发展的原则精神,城东实验小学在刘松校长、王主任的带队下齐聚徐庄实验小学,共同聆听由“全国模范教师”“全国优秀班主任”“江苏省特级教师”、"江苏省名教师“江苏省劳动模范”、“江苏省教育系统先进工作者”,徐州市大马路小学教师,中学高级教师刘杰老师以《阅读经典丰富人生,做幸福智慧的教师》为题的讲座顺利展开。

刘老师从为什么要读书?告诉老师们国学大师南怀瑾认为读书的目的是“明理”,法国作家罗曼罗兰提倡在读书中“发现自己,联想自己,检查自己,提升自己”,语言大师林语堂主张“读书在乎志趣,更在乎的是享受过程、陶冶性情的乐趣”。作为一名教师,读书可以帮助教师改变思维方式、增长教育智慧、促进专业发展。

同时在阅读中也可以围绕专题读书,读书要有目的,有计划地围绕专题,系统地读某一类书籍,这样的目的更强,效率更高,成长更快,学会思考、学会分析,学会提出多种假设的科学思维方式,会对我们在处理问题时提供很多帮助,不再一条道走到黑,不再一根筋顽固不化,努力做一个遇到问题爱问“为什么”的老师,做一个思维灵活的老师。

善于读书的人站在前人的肩膀上,书读得多,获取的知识多,信息量大,各方面知识联系起来,就会透过事物的表象发现内在联系,找出规律。一个认识规律、掌握规律、遵循规律的教师自然会淡定安然,有效解决问题,远离生气、发怒、大哭等失态现象。

如果想让老师们远离职业倦怠,感受到职业的幸福感,就要让老师们爱上读书,在阅读经典中掌握原理,在学习规律、掌握规律、遵循规律中做研究型教师。有的老师常常以“没有时间”为由不去读书,却又因为每日的忙忙碌碌毫无头绪缺少成就感,茫然不知所向。

最后刘杰老师用的一句话结束本次讲座,苏霍姆林斯基说:“教师的时间从哪里来?就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。”人的时间就像金钱一样,注意力的支出也是一种消费,各种网络媒体已经把人的注意力当做一种资源,最大限度地吸引用户,从而培养潜在的消费群体。我们也要学会管理自己的时间,把自己的注意力当做宝贵的资源,放到读书上、放到研究上、放到有价值的有利于自己发展的事情上,统筹安排,有所取舍,合理消费,常常开垦精神家园,时时丰富心灵土壤,提高专业能力,远离职业倦怠,迸发职业热情,让精神更富足,让工作更专业,成为智慧的教师,幸福的教师。

西汉的刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”只有善于选择经典、善于利用时间、善于思考实践学以致用,才能逐渐远离浮躁和平庸,保持淡定与从容,在专业发展中不断提升自我、完善自我,享受读书之乐、职业之乐。(审核人:刘永)

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“江苏省特级教师”——刘杰老师到徐庄实小讲座

发布时间:2019-03-11  作者:甄文成  点击量:[]

“春意盈盈柳丝细,嫩蕊枝头蝶恋花”阳春三月,乍暖还寒,徐庄实验小学阶梯教室里却已是暖意融融,为进一步落实关于校际联盟共同促进,共同发展的原则精神,城东实验小学在刘松校长、王主任的带队下齐聚徐庄实验小学,共同聆听由“全国模范教师”“全国优秀班主任”“江苏省特级教师”、"江苏省名教师“江苏省劳动模范”、“江苏省教育系统先进工作者”,徐州市大马路小学教师,中学高级教师刘杰老师以《阅读经典丰富人生,做幸福智慧的教师》为题的讲座顺利展开。

刘老师从为什么要读书?告诉老师们国学大师南怀瑾认为读书的目的是“明理”,法国作家罗曼罗兰提倡在读书中“发现自己,联想自己,检查自己,提升自己”,语言大师林语堂主张“读书在乎志趣,更在乎的是享受过程、陶冶性情的乐趣”。作为一名教师,读书可以帮助教师改变思维方式、增长教育智慧、促进专业发展。

同时在阅读中也可以围绕专题读书,读书要有目的,有计划地围绕专题,系统地读某一类书籍,这样的目的更强,效率更高,成长更快,学会思考、学会分析,学会提出多种假设的科学思维方式,会对我们在处理问题时提供很多帮助,不再一条道走到黑,不再一根筋顽固不化,努力做一个遇到问题爱问“为什么”的老师,做一个思维灵活的老师。

善于读书的人站在前人的肩膀上,书读得多,获取的知识多,信息量大,各方面知识联系起来,就会透过事物的表象发现内在联系,找出规律。一个认识规律、掌握规律、遵循规律的教师自然会淡定安然,有效解决问题,远离生气、发怒、大哭等失态现象。

如果想让老师们远离职业倦怠,感受到职业的幸福感,就要让老师们爱上读书,在阅读经典中掌握原理,在学习规律、掌握规律、遵循规律中做研究型教师。有的老师常常以“没有时间”为由不去读书,却又因为每日的忙忙碌碌毫无头绪缺少成就感,茫然不知所向。

最后刘杰老师用的一句话结束本次讲座,苏霍姆林斯基说:“教师的时间从哪里来?就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。”人的时间就像金钱一样,注意力的支出也是一种消费,各种网络媒体已经把人的注意力当做一种资源,最大限度地吸引用户,从而培养潜在的消费群体。我们也要学会管理自己的时间,把自己的注意力当做宝贵的资源,放到读书上、放到研究上、放到有价值的有利于自己发展的事情上,统筹安排,有所取舍,合理消费,常常开垦精神家园,时时丰富心灵土壤,提高专业能力,远离职业倦怠,迸发职业热情,让精神更富足,让工作更专业,成为智慧的教师,幸福的教师。

西汉的刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”只有善于选择经典、善于利用时间、善于思考实践学以致用,才能逐渐远离浮躁和平庸,保持淡定与从容,在专业发展中不断提升自我、完善自我,享受读书之乐、职业之乐。(审核人:刘永)

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