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党建四看齐,红烛照成长——徐州市桃园路小学党建与教师成长同频共振
发布时间:2019-05-28 | 作者:李勇 | 来源:桃园路小学 | 浏览次数:[]

一名党员就是一面旗帜,一个支部就是一个堡垒。在徐州市桃园路小学这个集体中,全体教师紧紧围绕在党组织的周围,团结奋进,无私奉献,点亮教育人生,谱写红色经典,将学校教师发展推向新的征程!

如何将党建工作融入教师发展过程中?学校党支部通过“树先锋、带团队、抓核心”,党建、师资培训一盘棋,充分发挥党支部的政治核心作用,这是融合发展的根本所在。在桃小校园,党员先锋教师的“教姿”成了教师参与培训活动的“立姿”;党员活动的计划性、目的性、参与性、及时性成了教师培训活动的样板;党建文化的红色基因与丰富内涵又促成了教师培训“复合文化”的源泉。如今,桃小党支部打造的“红烛先锋引领新教师成长”书记项目,对学校党建如何强起来做出了动态诠释。

一、向“时事”看齐——做有理想信念的教师

党支部书记姚向芹同志亲自领学《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》, 她从《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》创作的背景、内容、作品思想等各方面分享给全体党员有关学习这部作品的心得体会。支部书记这一“领学者”,引领着全体党员重温教育初心、凝结教育情怀。

周五党课时间,姚向芹书记为全体党员诠释了中华民族的“教育梦”。少年强,则国强;少年智,则国智。实现中华民族伟大复兴的宏伟目标离不开教育,教育任重,教师任远,党的十九大就是新的冲锋号,号召着全体桃小人为了心中的“教育梦”不懈努力,砥砺前行!

在桃园路小学党支部,“文心书苑”的开讲已经成为了常态,以创启智,以文化人,沉浸式的教育环境增强了传统文化的感染力,也充分调动了教师们学习经典传统文化的兴趣和积极性,让中华传统文化浸润教师心灵,将中国文化精髓根植教师心间。

在桃园路小学党支部,“我的教育故事”分享也是一种常态。广大教师结合教育实践、结合典型案例,理论联系实际,充分发挥身边先锋教师事迹的教育功能和感染力,形成会上会下积极互动的良好氛围。

二、向“书本”看齐——做有扎实学识的教师

在桃小校园,“周二讲堂”、“文心书苑”、“双班研修”、“中层悦享读”等活动,为桃小注入一股活水。满园溢书香,韬韬正能量,全体桃小人坚定教育理想,在提升文化修养的同时,学思践悟,在更高和更远的地方实现着我们的教育理想!刘晓慧等一大批党员和教师快速成长:刘晓慧被评为江苏省优秀教育工作者;孙海英、张传侠、刘光侠等获评徐州市优秀教育工作者;孙忠艳获评徐州市青年良师;孟静获评徐州市最美女教师;张艳艳、卓守勤、杨娟、黄莉等获评区优秀教育工作者;张艳艳、胡小谦获评经开区学科带头人,还有很多教师获评经开区骨干教师、教坛新秀等荣誉称号。

在桃小校园,聚焦教育本质,通过课程开发、课题研究、课堂研讨,加深教师的专业底蕴。《传承文化 创意未来——创意泥塑特色文化实践探索》成功审报江苏省小学特色文化课程基地;《基于学科素养的小学生数学语言能力的提升研究》成功申报江苏省教育科学“十三五”规划课题;《小学语文主题单元微整合的教学实践研究》、《徐州—南通两地作业设计与批改的对比研究》成功申报徐州市教育科学“十三五”规划课题。

在桃小校园,教学研究、学情研究,让课堂正日益成为师生教学相长的舞台。支部书记姚向芹踏上徐州市思想品德优质课评选活动讲台;刘晓慧副校长走上“慧师课堂”全国小学名师教学观摩课讲台;杨春燕、刘向飞、张艳艳、胡小谦等在市、区各级平台上执教公开课……

三、向“名师”看齐——做有道德情操的教师

师德师风建设是学校强师工程的根基,围绕爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等师德核心素养,党支部细化培训方案,开展十八大、十九大精神、教育法律法规、师德风范等学习,坚持定期开展师德宣传活动。

开展“我的教育故事”宣讲、向身边的教师学习等活动,勉励教师做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人,激发教师荣誉感,提高教师践行“教育梦”的自觉性。

开展“最美教师”评选,展示最美教师潜心教育、辛勤耕耘的教育情怀;弘扬教师群体学高为师、身正为范的道德情操; 诉说教师对教育、对学生的热爱,在校园扬起“立师德 塑师表 铸师魂”之风。

开展“爱心义卖”、“帮困扶贫”活动,弘扬社会主义正能量,为心困、学困、贫困、智困、肢困学生提供针对性的帮扶方案,为每一位学生播种爱的种子。

全面推进思想政治教育和师德师风教育,促使每位教师进一步转变教育观念,规范教学行为,争做四有好教师,在社会和家长群体中,极好的树立了教师潜心育人、爱生敬业的良好形象。

四、向“学生”看齐——做有仁爱之心的教师

研究教学规律,让学生成长在课堂的每时每刻, 让教师成长在教学中的每角每处。

研究作业设计,减轻师生负担,提高作业质量,让减负在桃小校园落地生根, 让师生在事半功倍中获益良多。

研究学生心理,做孩子成长路上的良师益友,帮助孩子寻找适合自己的发展路径,获得更高质量的成长。

研究活动规划,为每一个孩子搭建展示的舞台,插上理想的翅膀,让他们在活动中放飞自我,茁壮成长!

研究问题生成,在解决问题的过程中,成就教师自己的专业成长;在帮助学生的成长中,享受传道授业解惑的师道乐趣。

学校发展的灵魂是学生,学生发展的关键则是教师。通过“红烛先锋引领新教师发展”书记项目的引领,全体桃小人更加团结向上,凝心聚力,共谋桃小发展的新天地!

(作者:李勇 审核:张传侠 于芳芳)

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党建四看齐,红烛照成长——徐州市桃园路小学党建与教师成长同频共振

发布时间:2019-05-28  作者:李勇  点击量:[]

一名党员就是一面旗帜,一个支部就是一个堡垒。在徐州市桃园路小学这个集体中,全体教师紧紧围绕在党组织的周围,团结奋进,无私奉献,点亮教育人生,谱写红色经典,将学校教师发展推向新的征程!

如何将党建工作融入教师发展过程中?学校党支部通过“树先锋、带团队、抓核心”,党建、师资培训一盘棋,充分发挥党支部的政治核心作用,这是融合发展的根本所在。在桃小校园,党员先锋教师的“教姿”成了教师参与培训活动的“立姿”;党员活动的计划性、目的性、参与性、及时性成了教师培训活动的样板;党建文化的红色基因与丰富内涵又促成了教师培训“复合文化”的源泉。如今,桃小党支部打造的“红烛先锋引领新教师成长”书记项目,对学校党建如何强起来做出了动态诠释。

一、向“时事”看齐——做有理想信念的教师

党支部书记姚向芹同志亲自领学《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》, 她从《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》创作的背景、内容、作品思想等各方面分享给全体党员有关学习这部作品的心得体会。支部书记这一“领学者”,引领着全体党员重温教育初心、凝结教育情怀。

周五党课时间,姚向芹书记为全体党员诠释了中华民族的“教育梦”。少年强,则国强;少年智,则国智。实现中华民族伟大复兴的宏伟目标离不开教育,教育任重,教师任远,党的十九大就是新的冲锋号,号召着全体桃小人为了心中的“教育梦”不懈努力,砥砺前行!

在桃园路小学党支部,“文心书苑”的开讲已经成为了常态,以创启智,以文化人,沉浸式的教育环境增强了传统文化的感染力,也充分调动了教师们学习经典传统文化的兴趣和积极性,让中华传统文化浸润教师心灵,将中国文化精髓根植教师心间。

在桃园路小学党支部,“我的教育故事”分享也是一种常态。广大教师结合教育实践、结合典型案例,理论联系实际,充分发挥身边先锋教师事迹的教育功能和感染力,形成会上会下积极互动的良好氛围。

二、向“书本”看齐——做有扎实学识的教师

在桃小校园,“周二讲堂”、“文心书苑”、“双班研修”、“中层悦享读”等活动,为桃小注入一股活水。满园溢书香,韬韬正能量,全体桃小人坚定教育理想,在提升文化修养的同时,学思践悟,在更高和更远的地方实现着我们的教育理想!刘晓慧等一大批党员和教师快速成长:刘晓慧被评为江苏省优秀教育工作者;孙海英、张传侠、刘光侠等获评徐州市优秀教育工作者;孙忠艳获评徐州市青年良师;孟静获评徐州市最美女教师;张艳艳、卓守勤、杨娟、黄莉等获评区优秀教育工作者;张艳艳、胡小谦获评经开区学科带头人,还有很多教师获评经开区骨干教师、教坛新秀等荣誉称号。

在桃小校园,聚焦教育本质,通过课程开发、课题研究、课堂研讨,加深教师的专业底蕴。《传承文化 创意未来——创意泥塑特色文化实践探索》成功审报江苏省小学特色文化课程基地;《基于学科素养的小学生数学语言能力的提升研究》成功申报江苏省教育科学“十三五”规划课题;《小学语文主题单元微整合的教学实践研究》、《徐州—南通两地作业设计与批改的对比研究》成功申报徐州市教育科学“十三五”规划课题。

在桃小校园,教学研究、学情研究,让课堂正日益成为师生教学相长的舞台。支部书记姚向芹踏上徐州市思想品德优质课评选活动讲台;刘晓慧副校长走上“慧师课堂”全国小学名师教学观摩课讲台;杨春燕、刘向飞、张艳艳、胡小谦等在市、区各级平台上执教公开课……

三、向“名师”看齐——做有道德情操的教师

师德师风建设是学校强师工程的根基,围绕爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等师德核心素养,党支部细化培训方案,开展十八大、十九大精神、教育法律法规、师德风范等学习,坚持定期开展师德宣传活动。

开展“我的教育故事”宣讲、向身边的教师学习等活动,勉励教师做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人,激发教师荣誉感,提高教师践行“教育梦”的自觉性。

开展“最美教师”评选,展示最美教师潜心教育、辛勤耕耘的教育情怀;弘扬教师群体学高为师、身正为范的道德情操; 诉说教师对教育、对学生的热爱,在校园扬起“立师德 塑师表 铸师魂”之风。

开展“爱心义卖”、“帮困扶贫”活动,弘扬社会主义正能量,为心困、学困、贫困、智困、肢困学生提供针对性的帮扶方案,为每一位学生播种爱的种子。

全面推进思想政治教育和师德师风教育,促使每位教师进一步转变教育观念,规范教学行为,争做四有好教师,在社会和家长群体中,极好的树立了教师潜心育人、爱生敬业的良好形象。

四、向“学生”看齐——做有仁爱之心的教师

研究教学规律,让学生成长在课堂的每时每刻, 让教师成长在教学中的每角每处。

研究作业设计,减轻师生负担,提高作业质量,让减负在桃小校园落地生根, 让师生在事半功倍中获益良多。

研究学生心理,做孩子成长路上的良师益友,帮助孩子寻找适合自己的发展路径,获得更高质量的成长。

研究活动规划,为每一个孩子搭建展示的舞台,插上理想的翅膀,让他们在活动中放飞自我,茁壮成长!

研究问题生成,在解决问题的过程中,成就教师自己的专业成长;在帮助学生的成长中,享受传道授业解惑的师道乐趣。

学校发展的灵魂是学生,学生发展的关键则是教师。通过“红烛先锋引领新教师发展”书记项目的引领,全体桃小人更加团结向上,凝心聚力,共谋桃小发展的新天地!

(作者:李勇 审核:张传侠 于芳芳)

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