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生源地助学贷款信用管理办法
发布时间:2009-08-20 | 作者: | 来源: | 浏览次数:[]

     为进一步完善生源地助学贷款管理体系,既保证具备贷款条件的经济困难学生顺利完成学业,又能降低贷款风险,减少贷款损失,根据《省政府办公厅转发省教育厅等部门关于江苏省生源地信用助学贷款工作意见的通知》(苏政办发〔200879号)精神,制定借款人贷款信用管理办法,以加强生源地助学贷款的全程管理,贷款管理实施意见如下:

加强助学贷款业务宣传。通过多种渠道向学生家庭、社会广泛宣传生源地助学贷款政策,让学生及监护人了解贷款政策及借款人应承担的责任。
严格贷款资格审查。按照生源地助学贷款的规定和管理要求认真进行资格审查,确保符合条件的学生能够正常借款。
建立与贷款学生家庭的联系制度。在各乡镇政府(街道办事处)和村委会(居委会)、就读中学和代理结算行的协助下,主要通过学生家庭,跟踪管理贷款。定期(每年至少一次)与借款学生、学生家庭的联系和沟通,了解借款人就读、就业及经济收入情况,形成访谈记录并由被访谈人签字存档。通过教育部门和劳动人事部门,负责保持与高校、学生和就业单位的联系,督促学生按期还款。对有明显违反借款合同行为的学生,及时向开行江苏分行申请采取停止发放贷款、取消其继续申请贷款的资格和提前回收贷款等措施。
按照国家有关规定对违约借款人建立信息通报制度。对拖欠本息的,督促借款学生家长催还贷款,同时书面告知父母所在的村委会(居委会)或父母所在单位协助做督促工作;对连续拖欠到期本息超过一年且不与区资助管理中心主动联系办理有关手续的借款人,将在公共媒体上予以通报,并向违约学生就业单位通报违约情况、载入银行个人诚信系统;对严重违约的,协助国家开发银行通过向仲裁机关申请仲裁或向人民法院起诉等法律程序催还贷款本息。
加强档案管理。生源地贷款信贷档案按照管理部门不同,分为两类:第一类是我区学生资助管理中心整理后报送开行江苏分行留存的档案材料,包括《借款合同》正本、合同回执、借款学生花名册、借款学生及共同借款人身份证复印件、高校回执、贷款发放和拨付中形成的有关凭证、本息回收中形成的有关凭证等;第二类是我区学生资助管理中心整理并自行留存的借款学生信贷档案。整理报送开行江苏分行留存档案,同时对自行留存的档案材料妥善保存,按照开行江苏分行要求,完成信贷档案的建立、收集、整理、归档等工作,确保各类档案的真实性、完整性。
 
 

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生源地助学贷款信用管理办法

发布时间:2009-08-20  作者:  点击量:[]

     为进一步完善生源地助学贷款管理体系,既保证具备贷款条件的经济困难学生顺利完成学业,又能降低贷款风险,减少贷款损失,根据《省政府办公厅转发省教育厅等部门关于江苏省生源地信用助学贷款工作意见的通知》(苏政办发〔200879号)精神,制定借款人贷款信用管理办法,以加强生源地助学贷款的全程管理,贷款管理实施意见如下:

加强助学贷款业务宣传。通过多种渠道向学生家庭、社会广泛宣传生源地助学贷款政策,让学生及监护人了解贷款政策及借款人应承担的责任。
严格贷款资格审查。按照生源地助学贷款的规定和管理要求认真进行资格审查,确保符合条件的学生能够正常借款。
建立与贷款学生家庭的联系制度。在各乡镇政府(街道办事处)和村委会(居委会)、就读中学和代理结算行的协助下,主要通过学生家庭,跟踪管理贷款。定期(每年至少一次)与借款学生、学生家庭的联系和沟通,了解借款人就读、就业及经济收入情况,形成访谈记录并由被访谈人签字存档。通过教育部门和劳动人事部门,负责保持与高校、学生和就业单位的联系,督促学生按期还款。对有明显违反借款合同行为的学生,及时向开行江苏分行申请采取停止发放贷款、取消其继续申请贷款的资格和提前回收贷款等措施。
按照国家有关规定对违约借款人建立信息通报制度。对拖欠本息的,督促借款学生家长催还贷款,同时书面告知父母所在的村委会(居委会)或父母所在单位协助做督促工作;对连续拖欠到期本息超过一年且不与区资助管理中心主动联系办理有关手续的借款人,将在公共媒体上予以通报,并向违约学生就业单位通报违约情况、载入银行个人诚信系统;对严重违约的,协助国家开发银行通过向仲裁机关申请仲裁或向人民法院起诉等法律程序催还贷款本息。
加强档案管理。生源地贷款信贷档案按照管理部门不同,分为两类:第一类是我区学生资助管理中心整理后报送开行江苏分行留存的档案材料,包括《借款合同》正本、合同回执、借款学生花名册、借款学生及共同借款人身份证复印件、高校回执、贷款发放和拨付中形成的有关凭证、本息回收中形成的有关凭证等;第二类是我区学生资助管理中心整理并自行留存的借款学生信贷档案。整理报送开行江苏分行留存档案,同时对自行留存的档案材料妥善保存,按照开行江苏分行要求,完成信贷档案的建立、收集、整理、归档等工作,确保各类档案的真实性、完整性。
 
 

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